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考教师 金标尺
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A
乐乐属于胆汁质的气质类型
B
采用了说服教育、实践锻炼等教育方式
C
学生是发展中的人,缺乏坚定的意志是正常现象
D
家庭教育的缺失是孩子缺乏良好行为习惯的主要原因
E
“我”对没有教育意识的家长选择“放弃”是明智的,节省了沟通精力
正确答案 :A C
相关试题
4.青少年学生的认知按照外界环境的影响不同,可以分为场独立型和场依存型。这说明个体发展具有( )。
18.当一个人用画图表,线路图等具体形式表征问题时,表明他处于问题解决的提出假设阶段。( )
7.形式教育和实质教育的争论其实质是关于直接经验和间接经验的争论。( )
14.陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法属于( )。
20.法对人们的行为具有反复适用的效力。( )
29.周老师在黑板上画了两条竖着的平行线,让同学们尽可能多的去想与此图形相类似的事物,并说说他们的用途。同学们想到了马路、筷子、数字11,两条腿等等。这种培养创造性思维的方式是( )。
40.五年级的鹏鹏课外活动时在教室里与同学玩耍,玩耍中教室里的灯罩掉落,正好掉在鹏鹏头上,导致鹏鹏额头砸破流血,学校发现后立即送往医院治疗。事后鹏鹏爸爸因赔偿问题与学校发生争执。该案例中适用的归责原则是( )。
6.下列例子中不能证实心理发展具有顺序性的是( )。
【不定项】7.针对此案例以下说法正确的是( )。
王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
5.教师的期望不但会如实的在学生身上得到体现,而且还会对学生的心理产生巨大的影响。( )