对于教育法律救济的理解，正确的是（ ）。

杜威是学生中心课程理论的倡导者，他认为课程组织应（ ）。

推动教育学发展的内在动力是（ ）。

在教师职业道德范畴中，体现着一定社会对教师的根本要求，是教师职业道德修养水平的重要标志的是（ ）。

形成性评价的主要功能有（ ）。

关于校园文化，表述正确的为（ ）。

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

《中华人民共和国未成年人保护法》中，规定的未成年人权利不包括（ ）。

通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（  ）

需要层次理论说明，在某种程度上，学生缺乏学习动机可能是由某种成长性需要没有得到充分满足引起的。

关于素质教育的理解，正确的有（ ）。

三、判断题儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性决定了教育工作要抓关键期。