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考教师 金标尺
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A
设疑导入
B
温故导入
C
释题导入
D
故事导入
正确答案 :C
解析
C。解析:释题导入是教师从分析课题入手导入新课的方法。题干所述导入方法属于释题导入。
相关试题
指人对客观现实的较稳定的态度和习惯化的行为方式相结合而形成的是( )。
有的学生把学习看成是赢得自尊的途径,这个学习动机属于( )。
一、单项选择题近代第一部论述教育学问题的专著是( )。
综合实践活动课是( )。
现代师生关系有( )
认知风格属于场依存型的学生,他们适合的教学方法是( )。
王老师在上课讲课的时候,会圈出重点内容,这体现了( )。
课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念,具体表现为四个方面:过去经验和现在学习的整合,( ),个人和社会的整合。
“身教重于言教”这句话体现( )的作用在教学中的实践表现。
学习后立即睡觉,记忆保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好,这是由于( )。
教学中能够使学生产生一种更广泛更一般迁移,最重要的是( )。
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的( )发展。