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考教师 金标尺
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A
教学技巧
B
教学技能
C
教学艺术
D
教学方法
正确答案 :C
解析
C。解析:教学艺术是教学技能发展的最高形态。
相关试题
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情,都能使学生受到极大鼓舞,增添勇气取得进步,该现象反映的是( )。
下列关于教学过程的描述,正确的有( )。
认知心理学认为,知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程,一般分为如下几个阶段,即( )。
有的学生把学习看成是赢得自尊的途径,这个学习动机属于( )。
关于课堂管理,以下说法错误的是( )。
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
教学中能够使学生产生一种更广泛更一般迁移,最重要的是( )。
通过课堂教学、报告、专题讲座等活动进行的德育方法是( )。
对不随意注意理解正确的是( )。
认知风格属于场依存型的学生,他们适合的教学方法是( )。
儿童身心发展具有明显的差异性,这句话决定了教育工作要( )。
态度的对象包括( )。