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考教师 金标尺
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A
智力表现早晚
B
智力类型
C
智力发展水平
D
智力群体
正确答案 :C
解析
C。解析:心理学家根据智力发展水平把儿童分为三个等级,即超常儿童、常态儿童、低常儿童。
相关试题
下列说法正确的是( )。
良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。
课堂导入的好坏对教学成败起着重要的作用,王老师经常以标本、视频等方式进行课堂导入,这是( )。
23.睡觉时的梦境属于( )。
当一位教师在教学过程中贯彻启发性原则时,下列哪项不是此原则的要求( )。
1.在课堂教学中,教师为防止学生分心,会注重培养学生的有意注意。教师可能会( )。
社会评价法主要通过社会舆论对教师的道德进行评判。
影响学生人格发展的社会性因素有( )。
下列哪项不属于教育评价的优感性( )。
一、单项选择题李老师在给学生布置作业时,在课本作业以外,还经常布置诸如手工、问卷调查、一次孝行等作业,李老师布置作业遵循了( )的原则。
为了解新老师的教学情况,张校长经常深人课堂讲课,直接记录上课老师的情况,收集相关信息,张老师所采用的教学研究方法是( )。
某班学生自发建立绘画社、朗读社,并经常与外校学生合作举办书画展览、朗诵比赛等活动,这些活动属于( )。