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报考地区
学习方向
重庆
A
A.复杂性
B
B.长期性
C
C.创造性
D
D.示范性
正确答案 ：C
相关试题
20.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
11.用彩色标志板书的重点，利用了知觉的理解性。（ ）
48.西周时，学校教育的内容是（ ）。
24.上课时，林老师借助模型、图片、模式、示意图、图解等工具进行的教学活动，根据加里培林的观点，这是心智技能的（ ）。
17.学生在课堂中以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。（ ）
40.“失恋之后，世界都变成了灰色。”表达的情绪状态是（ ）。
9.属于皮亚杰的认知发展理论的关键词（ ）。
10.“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育好学生。（ ）
22.进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径是（ ）
13.下列属于认知过程的心理现象是（ ）。
7.下列教师行为中，能反映理想师生关系的是（ ）。
18.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ）。
