小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动退缩无动力的状态。这种心理反应属于( )

5.一年级一般“每月一星”的评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣榜上以示奖励。这种德育方法属于（ ）。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育对文化具有（ ）。

19.学生小李在公共场合讲话的时候，总是脸红、发抖、声音发颤甚至口吃，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是( )。

9.经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（ ）。

3.吴老师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情、使学生产生兴趣，易引起学生的（ ）。

23.简述艾宾浩斯的遗忘规律及克服遗忘的策略。

4.涵涵花了8分钟背会了《静夜思》这首诗，接着又继续读了4分钟，这种知识保持方法属于（ ）。

15.音乐老师在办公室表示：“二班的学生一点都不听话，只有把班主任找来压阵，他们才会安静下来。”其他老师也附和道：“他们就怕班主任，见了班主任就像耗子见了猫一样。”由此可知，二班的班主任最有可能采取的是（   ）管理方式。

三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分。阅读材料，并回答问题。）24.问题：(1)评析老师对“饭盒事件”的处理。(2)谈谈教师在处理课堂突发事件时应遵循的原则。

2.从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（ ）。

6.小明不小心摔倒后，出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，此时，教师不宜采取（ ）。