金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
获得
B
消退
C
刺激分化
D
刺激泛化
正确答案 :C
解析
C。解析:刺激的分化是指对不同的刺激做出不同的反应,小明能从脚步声“听出”妈妈是否回家是一种刺激的分化。
相关试题
历史上第一部依据直观原则编写的,对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本是( )。
成语“谈虎色变”描述的是( )。
下列不属于学习现象的是( )。
在教学反思的4个环节中,反思最集中地体现在哪个阶段( )。
化学课堂教学中的演示实验,操作要求规范、正确。这反映了课堂演示的( )。
5.教育本来应该是促进社会民主发展的重要途径,但实际运作中教育有时却潜在地复制了一定的社会关系,这体现了教育的隐性功能。( )
“悲喜交加”“举棋不定”是人的情绪和情感的( )。
30.学校课程中相关的真正中心不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童的社会活动。这反映的是哪种课程理论?( )
《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,贯穿其中的核心和灵魂是( )。
“齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
教育理论二一、单项选择题少年儿童要成为少先队员的年龄区间是( )。
二、多项选择题教师对课堂个别问题的处理能力,包括( )。