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考教师 金标尺
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A
研究能力
B
学习能力
C
解决问题的能力
D
交往能力
正确答案 :A
解析
A。解析:教师的教育专业素养包括:①具有先进的教育理念。②具有良好的教育能力。③具有定的研究能力。
相关试题
为促进学生转变错误概念,教师应注意( )。
在我国当前的课程改革中,实行三级管理,其中新增的管理课程是( )。
下列属于行为疗法的是( )。
“教育即生活、教育即生长”等命题的提出者是( )。
中国近代第一个正式实施的学制是王寅学制。
在教学中,把助人为乐、热爱集体等类似道德要求与教师的赞许、同伴的羡慕等联系起来使学生形成对这些道德要求的积极态度,这种品德培育方法是( )。
20.人身心发展速度在其整个发展过程中呈现加速与平缓交替发展的状态,这体现了身心发展的( )。
学生放学回家既想看电视又想写作业,体现了( )。
相对于直线式编排教材,螺旋式编排教材的优点是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。( )
泛化是对事物差异的反应,而分化是对类似事物的反应。
“三天打鱼,两天晒网”是意志缺乏( )的表现。
为提高复习的效果,第二次复习的时间应安排在初次学习的( )。