金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
全身松弛训练
B
理性情绪辅导
C
系统脱敏
D
自我控制
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:本题考查行为演练的基本方法。系统脱敏法是由沃尔朴首创。其含义是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。题干即系统脱敏法的体现,故本题先C。
相关试题
27.需求层次理论的代表人物是( )。
83.在处理课堂教学事件时,能够以直觉方式立即反应,轻松、流畅地完成教学任务;能够灵活应对教学情境中的不同事件,这样的教师已达到( )。
81.在对学生的论文进行评分时,教师可能会因为对学生的总体印象影响教师的评价,这种现象被称为( )。
8一位教而把他大量的时间都花在如何与学生搞好关系上, 那么这在教师成长过程中属于关注学生阶段。
13.教学策略的基本特征是( )。
86.教育心理学属于偏重( )的学科,因此,其对教学实践具有重要的指导价值。
36.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育家是( )。
在我国新的课程结构中,小学阶段课程以( )为主。
7.教师中心论认为老师在教育教学过程中起主宰作用,起代表人物是( )。
80.一般来说,最好的调控课堂问题行为的方法是( )。
68.在学习《春江花月夜》这篇古诗时,有意识地运用文学、历史与地理三个学科的知识观和方法论去考察和探究,把基本学科的教学内容组织在语文课的学习中,这样的课程设计叫做( )。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。