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考教师 金标尺
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A
先快后慢
B
先慢后快
C
先后一致
D
不快不慢
正确答案 :A
解析
艾宾浩斯遗忘曲线的规律是先快后慢,呈负加速型。故本题答案为A。
相关试题
根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习,则该学生具有( )。
“舌尖现象”可以用来证明( )。
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儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
下列选项中,对学习的概念理解不正确的是( )。
智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( )。
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“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。
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