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考教师 金标尺
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A
《论语》
B
《雄辩术原理》
C
《学记》
D
《大教学论》
正确答案 :C
相关试题
29 . 教育目的与培养目标是( )的关系。
31 . 注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是( )
8.学生个体认识的特殊性表现在( )
3.我国古代培养君子的教育目的,决定了《四书五经》的教育内容,体现了教育目的的( )
14.社会本位的价值取向理论代表人物有( )
27.造就全面发展的人的重要途径和方法是(
24. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛人学率达到( )。
9.德育的途径主要有( )
38 . “一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。
41 . 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
4.在我国教育制度发展史,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )
11.教育心理学的创始人( )