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考教师 金标尺
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A
A.言语理解
B
B.语言知觉
C
C.词汇理解
D
D.句子理解
正确答案 :A
解析
言语理解是指人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中构建意义的一种主动、积极的过程。
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34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、 形状、颜色等无关,这是( )。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
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25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
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“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
学生小李在学习过程中,喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习,小李的这种学习策略 属于( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
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供求机制的核心是( )。