3.章老师为学校的管理提出了意见,但是校长认为其挑战了自己的权威,便对其实施打击报复。这侵害了章老师的（ ）。

43.讲授法的缺点就是不利于激发学生的主观能动性，体现其主体地位。（ ）

33.以下属于影响迁移的客观因素是（ ）。

59.开展微格教学是训练新教师、提高其教学水平的一条重要途径。（ ）

四、简答题（共5题，每题4分。）61.简述班集体的形成与培养过程。

46.诊断性评价主要针对学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。（ ）

63.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?

分组教学就是按学生的年龄把他们分为水平不同的组进行教学。（ ）

32.英语成绩不理想的小玉，在新来英语老师面前回答问题时，受到老师的表扬，课后小玉开始用心写英语作业，上课积极发言，渐渐地小玉英语成绩有了提升，同学们产生了羡慕地眼光，小玉学习英语的主动性有了很大提升，她发现英语故事很有趣，发现了越来越多规律，对英语句子的理解更加深入，渐渐的他喜欢上了英语，小玉的学习动机包括（ ）。

2.某教师在教学生电灯泡的工作原理时,给学生介绍了爱迪生超乎常人的意志努力和艰苦奋斗的精神。这体现了（ ）。

11.在教学过程的基本阶段中，（ ）是教学过程的中心环节。

一、单选题（共30题，每题1分。）1.下列选项中不是内发论的观点的是（ ）。