66.制定课程目标的唯一依据是教育目的和学校的培养目标。（ ）

30.教师在进行教育学研究时，下列哪项原则不必遵守?（ ）

33.小华有个习惯，每次解数学题遇到障碍时，都会挠自己的头。但当别人指出时，他却回答自己并没有挠头。小华挠头的行为由（ ）控制。

49.在建立条件作用的过程中，当反应频繁发生，最新近的反应比较早的反应更容易得到强化，这叫（ ）。

22.上好课必先备好课，系列哪项不属于备课的主要工作？（ ）

19.教学的直观性原则要求正确选择直观教具，下列不属于直观教具的是（ ）。

3.下列哪项不属于教育现象?（ ）

88.有意义学习的第一条标准是新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念具有实质性联系。（ ）

信函公文首页应该显示页码。（ ）

48.如果要培养儿童的某种能力，一定要把握( )，否则过了这个时期就难以形成。

45.（ ）是教师行为对学生行为的影响，分为自我应验效应和维持性期望效应。

85.分化指机体对条件刺激的反应逐渐消失。（ ）