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考教师 金标尺
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A
教育功能
B
社会功能
C
调节功能
D
认识功能
正确答案 :C
解析
考查教师职业道德的功能与作用。教师职业道德的最基本、最主要的功能就是调节功能。它不仅指向教育过程,而且指向教师本身。
相关试题
法律后果分为肯定式和否定式两种情况。( )
领会知识包括感知教材和( )。
79.下列选项中,专门规定了少年儿童享有受教育权利的有( )
25. 某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以( )评价此次考试最恰当。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
人民教师职业道德的核心是( )。
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
权利和义务的关系有:权利和义务具有平等性、权利和义务具有一致性、法律关系中的对应关系、社会生活中的对等关系、功能上的互补关系、价值选择中的主从关系。
( )有利于培养学生的创造力。