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考教师 金标尺
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A
一般发展
B
全面发展
C
情感发展
D
自我实现
正确答案 :D
解析
考查人本主义学习理论。罗杰斯认为,最好的教育,其目标应该是"充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人"。"非指导性"教学以学生为主体,通过创设有利于学生的氛围,教师充分信任、了解、尊重学生,从而使学生在整个学习过程中都感到安全自信,充分显露自己的潜能,完成自我实现。
相关试题
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
学习困难的学生就是智能不足的学生。
44.美育就是艺术教育。( )
德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
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发现学习是一种高效的学习方式。( )
处于习俗道德水平阶段的学生,道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。( )
奥苏贝尔将有意义学习分为( )。
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上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是( )方法。
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