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正确答案 :对
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考查教育权利和教育义务。《中国人民共和国教师法》中明确规定了教师的权利和义务,其中,教师享有教育教学权,有教书育人的权利,同时教师也有促进学生全面发展的义务。因此,对每一个教师而言,教书育人是一种权利也是一种义务。
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2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
100.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率100%。( )
弱智儿童的明显特征是普通智力和( )落后于同龄儿童。
为了保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益。根据( )制定了《禁止使用儿童工》的规定。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。
99.为适应新形势新任务的要求,师德建设工作必须积极推进观念创新,制度创新。( )
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
我们平常所说的法律规范,如宪法、行政规章等各种成文法就是广义的法。