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考教师 金标尺
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A
稳定性
B
顺序性
C
不平衡性
D
个体差异性
正确答案 :B
相关试题
23.如何有效组织复习?
22.简述影响人的发展的因素及作用。
(1)说明此次课程的教学重点、难点。(10分)
一、单选题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请用2B铅笔把答题卡对应题目的答案字母按要求涂黑。共20道题,每题2分,共40分)1. 红色往往使人感到温暖,蓝色往往使人感到清凉。这种心理现象属于( )。
20.为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了( )。
(1)简要分析该诗的写作主题。(10分)
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
8.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制( )。
(2)试拟定教学目标。(10分)
(1)简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。(10分)
有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是( )。
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。