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考教师 金标尺
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A
稳定性
B
顺序性
C
不平衡性
D
个体差异性
正确答案 :B
相关试题
有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是( )。
(3)设计新授环节的教学活动,并说明如何解决本课重难点?(20分)
(1)说明此次课程的教学重点、难点。(10分)
(2)结合本实例,谈谈如何贯彻该原则。
6.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于( )。
(2)如指导三年级小学生练习本文,试拟定教学目标。(10分)
4.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。
(2)恰当设定本课的教学目标?(10分)
13.李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于( )。
(2)请用德育原则对该材料进行分析。
(1)简述英语游戏教学的作用。(10分)
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。