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考教师 金标尺
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A
能力
B
兴趣
C
性格
D
动机
正确答案 :C
解析
性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。“率直、耿直”反映的是性格。
相关试题
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。
三、判断题(对下面各题作出判断,每题1分,共10分)2015年政府工作报告关于教育部分的核心词是“安全”和“质量”。
班级活动的主要形式是( )。
“严慈相济”的“严”体现在( )
教师最核心的职业素养与任务是( )
利用校园的花坛、草坪影响学生的品德, 这种德育方法是( )。
教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。
在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的( )素养。
“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
教师用语言侮辱学生的行为侵犯了学生的( )
教师备课时, 通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )
在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而在于( ) 。