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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
33. √ 【解析】贵阳精神的具体内涵是知行合一、协力争先。
相关试题
18.义务教育作为一项教育制度和法律制度,就其性质而言,义务教育最基本的三个特征是( )。
90. 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出:要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为( )。
32.教学反思是教师成长的有效途径之一。( )
2.国家批准贵州省为生态文明实验区,并确定“贵州生态日”为每年的:
14.五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明王老师缺乏( )。
10.体现教师道德修养达到高度自觉程度的是:
16.小刚同学性格内向,平时不敢和老师交流,学习上遇到问题也没勇气向老师求教,一次偶然的机会,他向李老师请教了一个问题,李老师耐心解答,并对他的行为给予表扬,小刚学会了主动与老师交流,李老师改变小刚的方法属于( )。
6.在十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正章》的第三章“国家机构”中,新增“监察委员会”的是:
19.班主任赵老师与同事之间相互尊重,相互理解,相互学习,相互帮助,在班级管理中,赵老师也善于听取其他任课老师的意见,他的这种做法是( )。
25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括:
3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是:
46.班集体是否有凝聚力,取决于班主任的培养,班主任组织和培养良好的班集体必须做好哪些工作?