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A
给学生提供适合其能力的学习业务和测验
B
开展不同层次和主题的竞赛
C
定期公布学习成绩的排名
D
经常性地肯定学生的努力
正确答案 :C
解析
本题考查自我效能感。 自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素包括:①个人的成败经验(最主要因素);②替代性经验;③言语信息;④情感状态等。因此培养自我效能感可从这些影响因素着手。C项描述定期公布学习成绩的排名,会使排名靠后的同学丧失关于学习的成功体验,打击学生的自信心。本题为选非题,故C项符合题义。 A、B两项:都是在为学生创造条件使其获得成功的体验,有利于提高自我效能感。不符合题意,故排除。 D项:经常性地肯定学生的努力,能够帮助学生树立自信,使学生获得成功的体验,有助于提高自我效能感。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
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下列选项中,属于学习动机中附属内驱力的是( )。
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