金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
充分利用和及时引进教科书
B
整体把握教科书
C
适当补充乡土教材
D
重点设计教科书
E
及时引进新知识
正确答案 :A B C D E
解析
本题考查教科书的使用。
教科书是教师教学的主要依据,因此,教师要正确使用教科书,必须做到:(1)整体把握教科书;(2)重点设计教科书;(3)充分利用教科书;(4)及时引进新知识;(5)适当补充乡土材料;(6)指导学生充分运用好教科书。
故本题答案为ABCDE。
相关试题
本次课程改革所倡导的师生关系应该是 ( )。
下列属于教育现代化的内容是( )。
( )师生关系模式不容易使学生形成良好的人格特征。
三、判断题(共20小题,每小题1分,共20分)教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
“揠苗助长”违背了( )教学原则。
学校教育在人身心发展中的作用是( )。
对学生发展最有利的师生关系模式是管理型。
甲、乙两生中考成绩预期是甲生600分,乙生700分,结果都考了650分。甲乙二生的心理挫折比较( )。
( )是有效教学的关键。
由个体的内在的需要引起的动机称为( )。
( )是进行教育活动,完成教育任务的重要保证。
一个人精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是( )气质类型的特点。