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考教师 金标尺
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A
变更
B
调整
C
改变或者变相改变
D
改变
正确答案 :C
解析
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
相关试题
教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化的实践活动。( )
在教育过程中,教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系,称之为( )。
按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免( )。
让每一个学生在学习中都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
知识历来是学校教育的重要内容。( )
教师以口头语言向学生呈现、说明知识,并使学生理解知识的行为是( )。
加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、( )重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
( )的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”,他运用的学习策略是( )。
从作用的呈现形式看,教育功能可分为( )。
班级组织建构的首要原则是( )。
教学中教师与学生之间是管理与被管理的关系。