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单选题 科尔伯格道德发展阶段理论( )的特点是主要儿童只根据后果来判断行为的好坏,尚未具有真正意义上的准则概念。

A

惩罚服从取向阶段

B

相对功利取向阶段

C

寻求认可取向阶段

D

社会契约取向阶段

正确答案 :A

解析

惩罚和服从的定向阶段。这一阶段行动的物质后果决定这一行动的好坏,不理会这些后果所涉及的人的意义或价值;相对功利取向阶段,此时儿童判定某一行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益;寻求认可取向阶段 处于这一阶段的儿童认为凡是社会大众认可的,就是对的,反之就是错的;社会契约取向阶段,这一阶段人们认识到法律或习俗的道德规范是一种社会契约。