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考教师 金标尺
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A
分析
B
综合
C
知觉
D
形成价值观念
正确答案 :C
解析
AB选项属于布鲁姆教学目标分类里的认知领域的教育目标,D选项属于情感领域的教学目标。
相关试题
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共60分)师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的( )。
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。
下列心理现象中,属于正迁移现象的有( )。
学习障碍具备的特征是( )。
课外活动应由教师来组织。
提高教学质量的关键是( )。
以下动机中,不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是( )。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是( )。
讲授法的主要活动方式有( )。
“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。