追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美表现属于（  ）。

下列教师隐喻反映了重视教师知识和能力储备的是（  ）。

普通中小学教育包括体育、智育、德育、美育和综合实践活动等组成部分。（  ）

皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，此对教育提出的要求是（  ）。

15.影响自我效能感形成的因素有（  ）。

小学低段的学生“告状”现象比较突出，这是因为他们的品德发展处于（ ）。

30.“只可意会不可言传”的知识属于（  ）。

为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可。而表现出要把学习或工作做好的一种需要是（  ）。

根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，习俗水平的儿童认为“好”行为的标准是既尊守规律，也认为法律是可以改变的。（  ）

在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（  ）。

李华是一名高三学生，他高考前的考试焦虑属于应激。（  ）

能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是（  ）。