8.按照斯金纳的理论，从归属上而言，逃避条件作用属于正强化，回避条件作用属于负强化。（ ）

45.某中学教师李某于寒暑假期期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中（ ）的规定。①关心爱护学生    ②传播优秀文化③规范从教行为     ④秉持公平诚信

5.班主任既通过班集体影响学生个体,又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于( )

23.2021年4月8日，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“严控书面作业总量”，规定小学三至六年级家庭作业时间不超过60分钟。（ ）

26.在上语文写作课时，小美看到同学们都动笔写出来了，就变得很焦虑，没有思路，不知道该怎么写，这体现了群体影响的（ ）。

4.下列对班主任教育学生方式评价正确的是（ ）。

1.针对此案例，以下说法正确的有(  )。

10.古人常叹息：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这说明人的发展具有（ ）。

8.下列体现了具体迁移的事例有（ ）。

3.古代流行的京剧、剪纸、刺绣、糖人等在现代人的生活中仍然可见，这主要体现了（ ）。

7.教育必须向所有人开放，人人都有受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，体现了教育的民主化。（ ）

34.在“感动中国”的主题班会中，班主任重视榜样的力量，向学生们讲述了“王继才32年如一日守卫祖国海岛”的事迹。由此可知，该班主任的做法体现的德育模式是（ ）。