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考教师 金标尺
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解析
本题考查体育保健学——运动损伤的预防。
(1)加强思想及安全教育
(2)认真做好准备活动和整理活动
(3)合理安排运动负荷
(4)正确掌握技术动作
(5)加强易伤部位的练习
(6)合理安排教学、训练和比赛
(7)加强运动中的保护与帮助,合理运用护具
(8)加强医务监督
相关试题
7.影响跳跃运动成绩的最主要因素是( )。
2.学生慢跑时的动脉血压较安静时( )。
2.请简答肌肉痉挛的产生原因。
六、论述题(每题8分)1.请论述体育运动对骨骼肌的影响。
6.在体育单元教学中,将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示,教师这种教学安排采用的是( )。
第二部分 学科专业知识一、单项选择题(每题1分,共10分)1.2022年2月20日结束的北京冬奥会比赛中,中国队获得的金牌数量为( )。
5.个人或成队彼此之间前后相距的间隙为间隔。( )
6.( )是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质。
二、名词解释(每题3分,共12分)1.体育教学常规
四、判断题(每题1分,共10分)1.体育课的分组教学,一般分为分组轮换和( )两种形式。
43.儿童少年生长发育的顺序是四肢肌发育领先于躯干肌。( )
很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”,很多人一时间都反应不出来,这是一种( )现象消极作用的表现。