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考教师 金标尺
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A
短板 调节
B
不足 调理
C
弱点 调配
D
欠缺 整治
正确答案 :A
解析
本题可从第二空入手,待填词搭配“收入差距”。对应选项,A项“调节”指从数量上或程度上调整,使适合要求,搭配得当,当选。B项“调理”指调和治理,与“收入差距”搭配不当,排除;C项“调配”指调动分配,通常搭配“工作、色彩”等,与“收入差距”搭配不当,排除;D项“整治”指整顿、治理,通常搭配“乱象”等,无法与“收入差距”搭配,排除。第一空代入验证,“短板”与“存在”搭配得当,当选。故本题答案为A项。
【文段出处】《个税专项扣除的下一步期待「就业激励」》
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