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考教师 金标尺
A
要弄清楚周代诗乐的生成与乐用机制并非易事
B
探寻周代诗乐形貌须以更加客观全面的史料为依托
C
周代歌诗乐用的真实面貌很难通过今本《诗经》完整还原
D
今本《诗经》经过时代的洗礼其所属乐用信息已非常有限
正确答案 ：C
解析
文段首先引入话题“《诗经》”，并对其下定义；紧接着讲述目前学者们借助《诗经》在周代诗乐制度方面取得了不少研究突破；然后通过“但是”引导转折，指出目前借助《诗经》研究周代诗乐存在的问题，即文本已损失大量的乐用信息，偏离了当时实际乐用时的诗乐形貌；最后通过“因此”总结全文，提出结论即借助《诗经》难以探寻周代诗乐乐用的真实面貌。因此，文段为分总结构，重点在尾句结论，强调借助《诗经》难以还原周代诗乐乐用的真实面貌。对应选项,C项契合文段重点，当选。A项，未提及文段主题词“《诗经》”，且“并非易事”无中生有，文段并未提及研究周代诗乐困难与否，而是强调借助《诗经》难以还原周代诗乐乐用状况，排除；B项，未提及文段主题词“《诗经》”，且“周代诗乐形貌”扩大范围，文段强调的是周代诗乐乐用的真实面貌，排除；D项，属于结论前内容，非重点，排除。故本题答案为C项。
【文段出处】《<诗经>的“乐本”形态》
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