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考教师 金标尺
A
A.给小辉父亲说明小辉的情况，建议他平时多关注小辉
B
B.和科任老师沟通小辉的情况，希望科任老师在小辉扰乱课堂秩序时，不要批评
C
C.给小辉安排一个上进的同桌，希望对小辉产生带动作用
D
D.多鼓励小辉运用他的聪明才智解决问题，激发他的学习热情
正确答案 ：B
解析
本题考查班主任工作——个别教育。
虽然小辉做出错误举动情有可原，但也不能一味纵容他的行为，否则会变本加厉，也会影响班级正常秩序，甚至会滋生不良班风。因此不能和科任老师沟通，让科任老师对他的行为听之任之。本题选非，故B项符合题意。
A项：小辉的所作所为是为了引起关注，所以应该告知家长，引起家长的重视，共同关注小辉的情况，做到家校共育。说法正确但不符合题意，故排除。
C项：同伴影响会很大程度上影响并带动一个人的发展，所以可以由上进的同桌带动小辉共同进步。说法正确但不符合题意，故排除。
D项：教师要善于运用学生的积极因素克服消极因素，既然已经发现了小辉很聪明，就可以利用小辉的聪明才智，从而激发他的学习动机。说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
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