客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 四、定义判断。共5题。每道题先给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
66.教育均衡,是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下,教育机构、受教育者在教育活动中,追求平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度。其最基本的要求是在教育机构和教育群体之间,平等地分配教育资源,达到教育需求与教育供给的相对均衡,并最终落实在人们对教育资源的分配和使用上。根据上述定义,下列不属于实施教育均衡行为的是(  )。

A

以优质学校为中心把周边或郊区普通学校纳入形成教育集团,优质带普通,中心带偏远

B

实施教师轮岗制度,让“牛校”的教师在区域内学校轮岗,优秀教师真正深入普校

C

出台招生办法,要求重点高中拿出一定名额,留给高中所在区之外其他区的优秀学生

D

提高职称评审办法标准,要求有教学项目和发表论文的教师才能参加职称评审

正确答案 :D

解析

D 【解析】单定义。(本题为选非题)定义强调:教育机构、受教育者在教育活动中,追求平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度,要求平等地分配教育资源。
A项,学校形成教育集团,优质带普通,中心带偏远,体现了教育机构在教育活动中追求平等待遇、平等分配资源,符合定义,排除;
B项,教师轮岗制度,优秀教师真正深入普校,体现了教育机构平等分配资源,符合定义,排除;
C项,重点高中拿出一定名额,留给高中所在区之外其他区的优秀学生,体现了学生资源的均衡配置,符合定义,排除;
D项,提高职称评审办法标准,是关于教师如何评定职称,与定义无关,不符合定义,当选。故本题答案为D项。