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单选题 26.中国的历史地理学,除了国土规划、边界划分、军事设施等的实用价值外,从开始就高扬爱国主义的旗帜。过去,全国各地教育部门编写的乡土教材,也有历史、人文地理的内容,目的还是爱家乡、爱祖国。自然地理,是科学家的研究对象,它是客观存在;经济地理,是部门经济学家对物产的研究,它是个相对的变量;历史地理是人类活动的、分朝代、年代记录的社会存在,是真实的;人文地理,如果包括神话传说的话,是附于历史地理的文化创造。有些现象,自然、历史、人文地理是融合在一起的。这段文字接下来最可能讲述的是( )。

A

自然、历史、人文地理交叉融合的例证

B

我国的历史地理学的实用价值

C

乡土教材中编写历史、人文地理内容的目的

D

历史地理学中蕴含的爱国主义

正确答案 :A

解析

26.A【解析】后文推断题。文段首句指出中国的历史地理学一直高扬爱国主义的旗帜,接着通过分号并列阐述自然地理、经济地理、历史地理、人文地理的区别,最后指出在某些现象,自然、历史和人文是融合在一起的。因此,后文应该继续论述自然、历史和人文融合的话题。对应选项,A 项与尾句话题一致,当选。B 项和 D 项,均与尾句话题不一致,排除;C 项,属于前文已经论述的内容,排除。故本题答案为 A 项。
【文段出处】《人文地理的喜与忧》