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考教师 金标尺
A
制定合理的竞赛规则，减少出现争执的情况
B
避免个别学生的“过多”表现而大幅度影响小组的整体成绩
C
某个组员的答案不正确时，让其他成员纠正及补充
D
在不影响团队的前提下，对于回答错误的同学进行适当的惩罚
正确答案 ：D
解析
本题考查教育教学核心能力——教学组织与管理能力。
教师在使用“小组竞赛”的教学方式时应遵循合作性原则、平等性原则、公平性原则和伦理性原则。其中，伦理性原则要求教师在竞赛中要确保竞赛伦理，首先要尊重学生的人格，切忌因为竞赛而损伤学生的心灵，挫伤学生的积极性，其次，教师在竞赛中要遵循“犯错误”的学生也是需要尊重的伦理原则。D项中，回答错误的学生要受到惩罚，违背了竞赛的伦理性原则。故D项符合题意。
A项：公平性原则要求教师在设计竞赛时，必须考虑周全，制定出合理的竞赛规则，以减少竞赛中出现的矛盾和争执，保证竞赛的公平性。A项说法正确。为干扰选项，故排除。
B项：合作性原则要求教师在竞赛过程中要引导学生学会合作，要引导组内的每一个成员都积极参与到竞赛活动中来，要防止和克服那些只顾个人表现，而不顾小组利益的做法。B项说法正确。为干扰选项，故排除。
C项：平等性原则要求教师在竞赛过程中要确保每个学生平等地参与竞赛，享有同等的权利和机会。因此在组员答案不正确时，其它成员可及时纠正与补充。C项说法正确。为干扰选项，故排除。
故本题答案为D。
