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考教师 金标尺
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A
苦心孤诣
B
梦寐以求
C
望其项背
D
鞭长莫及
正确答案 :D
解析
22.D 【解析】成语辨析题。待填词搭配“人工智能工具”,由“ChatGPT或许能够实现‘教书’,但很难做到‘育人’可知,人工智能无法做好教育的工作,待填词应表现出人工智能做不到教书育人。对应选项,D项“鞭长莫及”比喻相隔太远,力量达不到,能够体现出人工智能不能承担育人的工作,符合文意,当选。A项“苦心孤诣”指刻苦钻研,到达了他人所不能及的地步,也指煞费苦心寻求解决问题的办法,B项“梦寐以求”指睡觉做梦都在追求,形容追求和期望很迫切,两项均不能体现出人工智能做不好教育的工作,不符合文意,排除;C项“望其项背”比喻赶得上,而文段说的是人工智能在教育领域达不到人一样的作用,不符合文意,排除。故本题答案为D项。
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63. 某单位所有员工都参加艺术、科学、人文三类书籍的阅读活动,每名员工至多阅读2种书籍,阅读 1 种书籍员工人数比阅读 2 种书籍的人数多一半,阅读艺术类书籍的人数是阅读科学类书籍人数的 2/3,阅读科学类书籍人数是阅读人文类书籍人数的 4/5,问该单位至少有多少人?( )
41.“_________________”身处前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,年轻干部要紧紧抓住政治能力这一第一位的能力,理论素养这一最根本的本领,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,全面增强“八项本领”,提高“七种能力”,特别是要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,确保工作朝着正确方向、按照客观规律有力推进。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
某单位购买了一批影像资料,有科幻片、故事片、战争片等;有国内的、欧美的、印度的;有中文的,也有英文原版的。其中,所有的科幻片都不是英文原版的,所有的故事片都是英文原版的,所有的故事片都是印度的。战争片既有印度的,也有欧美的;既有中文的,也有英文原版的。根据以上陈述,关于这批影像资料可以得出( )项。
26. 著名商标、知名商标本来就应该由市场说了算,各类品牌在市场中浮浮沉沉,优胜劣汰,只有经得起 ______,通得过市场考验的品牌,才可能成为著名商标、知名商标。反之,如果著名商标、知名商标的评选认定由地方政府相关部门来裁定,则是 ______,且存在寻租风险。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
3. 根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》,关于加强新时代法学教育和法学理论研究的工作原则,下列表述正确的有几项?( ) ①坚持和加强党的全面领导,确保法学教育和法学理论研究始终沿着正确政治方向前进 ②坚持围绕中心、服务大局,把法学教育和法学理论研究放在党和国家工作大局中谋划和推进 ③坚持立德树人、德法兼修,努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才 ④坚持把马克思主义法治理论同世界法治文明有益成果相结合、同中国具体实际相结合,总结中国特色社会主义法治实践规律
56. 守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流。毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离,但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向,始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值。在他们看来,无论个人还是人类,物质再繁荣,生活再舒适,如果精神流于平庸,灵魂变得空虚,就绝无幸福可言。所以,他们虔诚地守护着心灵中那—块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地,他们守的是人类安身立命的生命之土,望的是人类超凡脱俗的精神之天。 这段文字没有讨论守望者的( )。
107. 若生产组只有顾某、黄某和李某三名成员,而且在条件允许的情况下,两个组拥有尽可能多的共同成员,则下列陈述一定为真的是( )。
99. 实干兴邦:空谈误国
93. 挑大梁:当主角
30. 我们在一个碎片化的时代里,信息是 ______ 的,但是我们每天只有十几小时醒着的时间,注意力就成了稀缺资源。谁能吸引到注意力,谁就具有 ______ 的商业价值。厂商传统的方法是投放广告或者找明星代言。互联网里,因为传播结构发生了变化,网红也能担负这样的角色,他们成批量地成长起来,成批量地被发现,总的影响力十分可观。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
23. 法律允许并保护消费者的“差评权”,既是对消费者评价权、知情权、监督权的尊重,也是对市场健康发展的保驾。如果仅因为消费者给了商家差评而被告上法庭,还输掉了官司,那么其他消费者在今后的线上消费过程中就可能会 ______,不敢行使“差评权”。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
88. 经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。 根据上述定义,下列属于理论假说的是( )。