“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入（ ） 。

中学生逐步进入青春期，这个时期对于自我意识的发展具有关键作用，是自我意识发展的第一个飞跃期。（ ）

75.在教育调查研究中，为获取相关资料面对一所学校或一个学生进行的专门调查属于抽样调查。（ ）

23.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”；打碎了杯子，会可怜兮兮的问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？” 根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童更可能处于（ ）。

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（ ）。

中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。（ ）

问题解决是一种思维过程，通过内在的心理加工得以实现，这体现了问题解决的（ ）。

“教育要为社会服务，服从社会需要，培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有（ ）。

二、多选题（本题共10小题，每小题2分，共20分。）下列说法正确的是（ ）。 

下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（ ）。

奥苏贝尔提出了下位学习、上位学习和同位学习三种同化模式。（ ）

唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的（ ）的影响。