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考教师 金标尺
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A
阳阳背古诗时总是先圈画关键词再背诵
B
静静习惯将每单元的知识做成框架图
C
盼盼总是利用课间做两道计算题
D
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
正确答案 :D
相关试题
8.关于皮亚杰的表述中,正确的有( )。
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.下列选项中,关于我国古代教育的发展表述正确的是( )。
代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于认知主义教学观。
遗忘是个体的一种正常现象,遗忘的因素有很多。下列遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是( )。
7.在结束了两个单元的学习后,老师为了后续的教学方向进而进行了一次测验,这次测验属于诊断性评价。( )
34.被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”的书是( )出版的《人是教育的对象》。
11.生物课上,李老师指导学生使用显微镜观察植物细胞的结构,通过观察实验结果,学生们学会了绘制细胞的结构。李老师所用的教学方法是演示法。( )
21.我国学者关于操作技能形成理论的四阶段中,动作主要依靠视觉控制的是( )。
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
14.果果上台比赛时产生慌乱,导致一句话也说不出来。这时,果果的情绪状态是心境。( )
14.某次英语课上,梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。( )
18.下列属于陈述性记忆的是( )。