根据埃里克森的心理社会发展阶段论，处于（）时期的儿童开始表现出自我控制的需要与倾向，喜欢自己动手，不愿意完全依赖别人。

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是（ ）。

在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，他不能正确的解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生学习的状况。据此可以判断这次数学测验是( )。

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（ ）

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

学业求助属于学习策略中的（ ）

教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家的反馈,这种反思方法属于( )。

大脑两半球的单侧化优势中，不属于右半球主要负责的是（ ）。

动机是激发和维持个体行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力,一般认为,动机有哪些功能?( )

测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

实质教育论认为教育的主要目的是发展智力能力而不是教育知识。

教师职业道德作为社会道德的一个组成部分，同属于社会意识形态，具有历史继承性。