一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。）1.教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（ ）

明明穿越回到过去，上学的时候发现学堂里只有男生，而且修学年限延长，长达21年之久。由此可知，该时期的学制可能是（ ）。

8.下列选项中，关于皮亚杰认知发展理论说法正确的是（ ）。

39.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当（ ）。

27.舞蹈课结束后，琪琪将舞蹈课上新学的舞蹈进行了适当的改编和调整，编制出来一套新的舞蹈。这属于学习的（ ）。

“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的，也称为敏感期，错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。

20.梦是无意想象的一种特殊形式。（ ）

11.斯克里文断定：“对目的的考虑和评价是一个不必要的，而且是有害的步骤。”按他的观点来看，目标评价很容易使评价人受方案制定者所确定的目的的限制。他建议把评价的重点由“方案想干什么”转移到“方案实际干了什么”上来。因此，斯克里文提出的课程评价模式是为批判（ ）。

在进行心理辅导时，必须建立良好的辅导关系，其主要特点是（ ）。

38.下列说法不符合《义务教育法》规定的是（ ）。

在古代，将“道”和“德”二字合用的是始于战国时期的（ ）。

9.顾老师每天早上都要求学生默写一首古诗，并规定默写不合格的学生将当天默写的古诗抄50遍，并且当天的语文课要在操场罚站，放学如果还没背过就要被关进教室旁边的小黑屋里反省。上述材料中，顾老师的做法没有侵犯到学生的（ ）。