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考教师 金标尺
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A
书面语言
B
形状知觉
C
肢体语言
D
口头语言
正确答案 :D
解析
常见的心理发展的关键期有:①1-3岁:口语学习的关键期 ;②4-5岁:书面语言学习的关键期;③5岁以前:音乐学习的关键期;④5岁左右:掌握数概念的关键期;⑤10岁以前:外语学习的关键期。
相关试题
某老师对一位学习成绩较差的学生说“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的( )。
未成年人在学校期间,学校是其监护人。( )
测验能够测到预先想测的知识和能力的程度是测验的( )。
2.西方教育史上第一本专门研究教学法的著作是( )。
张老师是一名经验丰富的数学老师,上课时,他善于结合学生的兴趣和爱好,激发学生学习数学的热情。那么,这些学生喜欢学习数学的动机属于( )。
39.简述早期的学习迁移理论。(列举三个即可)
40.什么是思维?简述思维的定义及其特征。
9.班主任是指受( )的委托,为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。
17.维果茨基的( )认为教育活动应建立在儿童的第二种水平之上,应注意使全部教育处在学生发展的前面。
既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿,并且贯穿教育活动全过程的是( )。
教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。
经常思考“如何教好这节课”这些问题的教师,处于( )发展阶段。