金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
德国心理学家艾宾浩斯提出过度学习的理论,认为过度学习有利于记忆的存储,提高记忆的效率。但过度学习也应该注意合理把握过度学习的分寸。并非越多越好,要适可而止。
相关试题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )
当我们要拧紧螺丝钉时,总觉得非找到螺丝刀不可,该现象称为( )
情感是情绪的基础,情绪是情感的表现。( )
所有行为变化都是由学习引起的。
教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。
18.关于人的发展,下列观点不正确的是( )。
对于操作技能和心智技能的区别,下列描述不正确的是( )
任何组织或者个人不得招用未满( )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。
上一堂好课是每位老师追求的目标,而一堂好课的最高境界就是( )
13. 如果一个测验在反复使用或者以不同方式使用,都能得出大致相同的可靠结果,那么这个测验的信度就较高。
班级中的非正式群体是自发形成的,具有不稳定性。作为班主任,要积极关注班级中的非正式群体,力求将其消灭于萌芽之中。