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考教师 金标尺
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A
相对 固执
B
辩证 僵化
C
相反 奇怪
D
逻辑 死板
正确答案 :B
解析
答案:B 解析:从第二空入手,根据“、”可知前后构成并列,横线处所填词语与“老化”构成并列关系,语义相近,表示陈旧过时的含义,且要搭配“行为方式”和“运动项目”,B项“僵化”指变僵硬、停止发展,D项“死板”泛指做事不灵活、较真、认死理,均符合语义,保留;A项“固执”指顽固坚持,多与人搭配,不能用来形容“运动项目”和“行为方式”,排除;C项“奇怪”与“老化”不构成并列关系,排除。 第一空,横线处的词语要形容“破与立”以及“守正与创新”的关系,很明显二者是一种对立统一的关系,文段强调要对阻碍体育事业可持续发展的机制体制、运动项目、理念,坚持全面看待、破立结合,B项“辩证”形容看问题的眼光全面,符合文意,当选;D项“逻辑”指客观的规律性或思维的规律,不符合文意,排除。 故正确答案为B。 【推荐课程】 2020年黔东南州事业单位联考《综合知识》系统课
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