2.张老师在班主任例会上谈到现在的学生难管理时说:“当学生违反纪律时,我对他们大声地严厉批评,但是他们却越来越不像话。”对学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点来解释。

36.小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗；小强偷吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗。小红认为，小强做得比小刚更好，因为他只打破了一个碗。这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )

14.司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是( )

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。

22.知识提取的过程并不是把输人头脑中的东西原封不动地简单再现出来,而是对命题网络或图式进行搜索并做出决策的过程。（ ）

14.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )

12.在韦纳的归因模式中，能力高低属于( )

13.关于小学时期学生的学习特点，下列说法正确的是( )

8.下列选项中，属于学习的是( )

12.下列选项中属于结构良好任务的有( )

27.教育是人类特有的一种社会现象，我国最早将教和育结合起来用的人是（ ）。

15.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。（ ）