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考教师 金标尺
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A
整体性原则
B
规范性原则
C
民主性原则
D
导向性原则
正确答案 :C
解析
班规制定的民主性原则是指班规的制定要由全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任可以是班规制定的参谋者和指导者,要调动全体学生参与班规的制定。这样可以保证班规应有普遍的约束力。题干中,该班在制定班规时违背了民主性原则。故本题答案为C。
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16.张林同学读书十遍刚好能够背诵下来,按照记忆理论研究成果,他需要再读五遍才能达到最佳学习效果。
11.同一堂课中,有的学生专心听讲,有的学生心不在焉,长此以往,学生之间的学习成绩有了很大差异。这主要体现了( )对人的发展的作用。
25.教师在编写教学目标时,要求学生“通过学习,能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”,这属于布鲁姆认知目标中的( )。
10.班主任根据学生的认知发展特点,选出有针对性的人物和事例鼓励学生,不断提高学生修养,该教师采用的德育方法是( )。
4.为什么?
21.根据科尔伯格道德发展理论,下列取向中属于习俗水平的是( )。
20.考试焦虑的形成原因主要是学生内部的压力,因此只要处理好学生的心态和观念就能达到预期目标。
18.教育中十分强调因材施教,因此在实际教育过程中,应该用不同的态度对待优等生和后进生。
28.本能需要是教师职业道德产生的实践基础。
2.真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。
31.婴幼儿表现出饮食、睡眠都很有规律,大多数情况下心情愉快积极,乐于探究新事物,容易适应环境的变化。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,这类婴幼儿的气质类型属于( )。
29.教师职业道德养成主要依靠自律,与外部环境和社会无关。