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考教师 金标尺
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A
斯金纳的操作性条件反射理论
B
武德沃斯的学习迁移理论
C
奥苏伯尔的认识同化论
D
柯勒的领悟学说
正确答案 :A
解析
斯金纳的操作条件反射理论提出操作性条件作用的基本规律包括:强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚。故本题选A。
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4.德育过程的矛盾,指的是教育者与受教育者的矛盾。
70.班级是一种社会组织,在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有()。
14.“教师简单粗暴,学生畏服”的师生相互态度体现的师生关系类型是()。
63.习近平总书记在党的十九大报告中指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。根据以上精神,对于基础教育发展而言,应该体现以下方向( )。
25.下列选项中,属于墨家主张的是()。
问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的( )。
54.小王去驾校学车,一开始学直线、曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手感突然变得很笨,反应迟钝。经过教练的指导和持续的努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术。这段描述反映出动作技能学习,存在着( )。
16.教育发展史上,教育职业出现在()。
28.影响教师威信的最主要的客观因素是()
17.通过课堂教学促进学生知识的掌握、概念的获得、思维能力的发展,这是课堂教学的维持功能。
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13.教育学中所讲的人的发展是指人的个体发展,其基本定义可以理解为个体从出生到死亡,其身体素质和心理素质所发生的有规律的变化和逐渐社会化的过程。