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解析
积极的师生关系:
(1)师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系,是影响教育教学效果的重要影响。
(2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障,是构建和谐校园的基础,是实现教学相长的催化剂以及能够有助于提高教师的威信,有利于师生心理健康发展。
(3)理想师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
建立积极的师生关系,应从以下几个方面进行:
教师方面:
(1)了解和研究学生,有针对性的对学生进行教育。
(2)树立正确的学生观,热爱、尊重学生,公平对待学生。
(3)树立民主意识,建立民主平等的朋友式师生关系。
(4)正确处理师生矛盾,发扬教育民主,主动与学生沟通,善于与学生交流。
(5)提高自我修养,用学识、才能和高尚的人格影响学生。
相关试题
班主任工作是从( )开始的。
在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而在于( ) 。
美国学者舒尔茨根据人力资本理论,推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )
在三结合教育中,占主导地位的是( )。
教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是( )。
班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有( )。
我国新型师生关系的特点是( )。
影响师生关系的核心因素是( )。
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
“眼过千遍, 不如手过一遍”是贯彻( ) 原则体现。
7.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是( )。
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。