3.烟笼寒水月笼沙，________________。

6.下列加点字的词类活用不同的一项是（）

思王逢原①(其二)王安石蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。妙质不为平世得，微言惟有故人知。庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。【注】①北宋诗人王令，字逢原。王安石欣赏他的才华，遂成莫逆之交，并将妻妹嫁给王令。然而，嘉佑四年秋王令二十八岁逝世，这令王安石痛心疾首，黯然神伤。第二年秋天，便写下了三首悼念故友之作。（2）如何理解诗歌尾联的意思?蕴含诗人什么样的情感?（3分）

2.此情可待成追忆，________________。

7.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。

六、作文(20分)阅读材料，完成话题作文。月本无情，有情的是我们。月本无心，有心的也是我们。古往今来，骚人墨客，无不挥毫泼墨，去痴情吟咏。每个人的心里都有自己不同的经历，而每一笔经历又是一个不同故事。请你以请以“不同的经历”为话题，完成习作，题目自拟，题材不限。600-800字。

四、选择题(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将正确选项写在题干后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分)1. 对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( ) 。

17. “抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪”中，“宫”的意思是（ ）。

15.下列说法中正确的一项是（ ）

8.下列句子没有语病的一项是（ ）

3.把文中的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。(2)帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。

“音乐家必须创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……”一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实的面对自己。根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（ ）。