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考教师 金标尺
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A
瑟斯顿
B
斯皮尔曼
C
斯滕伯格
D
高尔顿
正确答案 :B
相关试题
假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )。
10、无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的,这是知觉的( )。
(教学设计题)(本大题有6小题,26、27、任选1小题作答)26、请根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析文本的写作特点.(2)指导中学段小学生学习本文,试拟定教学目标、教学重点和难点.(3)依据拟定的教学目标,设计新授课导人环节并说明设计意图.27、请根据上述材料完成下列任务: (1)如何指导高年段学生学习该知识,拟定教学目标。(2)根据拟定的教学目标,针对重点难点设计相应的教学活动并说明理由。
5、人的发展的互补性要求教育者要做到( )
17、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
13、课程有不同分类标准,根据任务分为( )。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
简述创造性思维的概念及其特点。
8、以下情况属于榜样示范方式的是( )
如果老师购买一件新的衣服,应在上课前的课间时间提前走进教室,这是为了控制( )对学生产生的影响。
23、如何激发和培养小学生的学习兴趣?
25、(1)请你对本案例中马老师的做法进行评价。(2)谈谈导致上述教学片段的主要原因,在你今后的教学实践中该如何避免?