班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。

天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的（ ）。

教学的首要任务是（ ）。

下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（ ）。

想象的功能包括（ ）。

学校的潜在课程指的是（ ）。

李老师在布置课后作业时，要求学生搜集相关资料。这一做法体现了习题布置的( )。

在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。

在设计教育教学活动时，王老师会充分考虑学生的个别差异，并根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据福勒和布朗的理论，王老师处在（ ）。

在作业布置和批政中，下列哪项要求是错的（ ）。

儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。

儿童在10岁以后，判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从，开始受自已主观情感的判断标准支配，这说明儿童这个时期的道德判断特点是（ ）。